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爱党建蒲公英

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光阴似箭,三下乡日子▁▂▃▄已经过半,昨晚也经历我人家中给学∪生上的第一节文化课,感觉很奇妙⿶,々因为准备资料不充分,所以课上才进行过半,就把内容讲完了,只能现』场想△其他内容╣来插入,本来准备的课上资料是认识图行,但是缺忽略了课本已经讲过,只能充当复习作用咯,复习了平面,复习立体。学生们都十分聪明,扩展之后对图╢形的认知更加热情了。大概过了15分钟,感觉学生们有些厌倦了,然而我有妙招。换▓下一个知识点!“填大于℃、小于或等于号”因为考虑到θ有一二三年级的▣▤▥学生,所以⊙题目也要分成几个年级,每个年级各一◣列,大约7、8题的样子吧,学生们用时不超过5分钟就做好了。我说┝抽选学生讲答案时候,他们也很热情,争先恐后的⊙举手,但是题目有限,只好抽几位同学来回答,居然都答对。为了不让没∩点到的同学失望,我又出了几道题,让┓其■他同学回答。孩子们都是这样的虚荣心超强的,总想老师在乎他多一点、总想爸妈能多关心他一点,这样就很开心、很满足了。我我所教的班级是一二三年纪,没有四五六年▌级▲的初叛逆期,没有幼儿园的无知,这个年级刚刚好!他们都很听话!很乖!课堂才进行了一半,不得不临时插℅入新内容◀了⊿,经过一轮头脑风暴,想出来个点子,让他们学习区分正负数吧!立马百度了两个正负数的概念,抄黑板上,然后讲解,看着他们认真听课的样子,我很欣慰,第一次上课能教到一群这么乖的学生他⿻们♧很聪明。讲解概念后,他们就听懂了♂,举例问他们就能明白能区别正负数,会读正负数,会比较负数Φ的大小&hell#ip;…快乐的时光总是┐飞快的,一节课‖|快要过完了,同学们也依依不舍地问,“老师,你还有课吗”“老师,还会见面吗”。下课后,同学们还是很热┗情地跟我聊了很久。虽然这节课带给他们的知识不多,只是复习内容,但是能感受到他们对学习的认真,对我们的热情,我觉得这就是三下乡▧活动的意义吧!让我们去感受孩子的纯真、热情,给我们体完教学的乐趣,可以让孩子▉们学到知а识,还让我们获得教学经验!

结束课堂后,还要继续我们未完成的任务了,练舞蹈。在这之╦╧余,还配合了新∕闻组做了个∽采访。在回答她各种Σ问题的事情,我也在想,其实本来我是觉得,我们能把一半的舞跳出来已经很不容易了,但是经过队员们的努力∞,今天上午就把舞蹈学完!真的很棒了!卐希望我们๑的努力没有白费!加油,努力做好每一步,能举行一场完美的文艺晚会。